毛泽东在湖南师范的时候有个好朋友叫萧子升，他和蔡和森都是杨昌济的得意弟子，品学兼优、志趣相投，人称“湘江三友”。
1917年暑假，他还和毛泽东身无分文游历过五个县城，做调查研究。但是后来萧子升不赞成革命，要搞教育救国。
我们可以简单看一下他的生平：
1924年回国，任中国国民党北平市党务指导委员、《民报》总编辑、中法大学教授、北京大学委员兼农学院院长、华北大学校长及国民政府农矿部次长、国立历史博物馆馆长等职。
1949年，随中国国民党政府去台湾，后又到法国、瑞士。1952年去南美乌拉圭，从事教育事业。
他们都是当时的青年才俊啊，你说他有什么成就，跟毛泽东简直没法比嘛！
最近在读《毛选》，毛泽东他自己多次说过这类话：
我们有了经验，才能写出一些文章。比如我的那些文章，不经过北伐战争、土地革命战争和抗日战争，是不可能写出来的，因为没有经验。
中国革命“经历过好几次失败，几起几落。
我写的文章就是反映这几十年斗争的过程，是人民革命斗争的产物，不是凭自己的脑子空想出来的”。
栽了跟头，遭到失败，受过压迫，这才懂得并能够写出些东西来。
这些坦率的评判，表明毛泽东不愿把自己的著述等同于一般学者在书斋里写出的文字。
我们可以设想一个场景，毛泽东没有参加革命，而是个大教授大学者，你说他能写出这些好的经典作品吗？肯定是不能的。
来知乎的也大小算个知识分子了。但是知识分子绝不会因为地位高了，读书多了，就自然成为大秀才的。
参加井冈山斗争的人当中有218名知识分子，其中包括留学生、大学生、中学生、军校生等，实际上都是默默无闻的小秀才。
……筚路蓝缕的革命实践，把小秀才都变成了大秀才。
小秀才能成为大秀才，从党史的经验看，无非是信仰成其大，走出书斋到实践中独挡一面成其大，善于领导群众成其大，跳出自己的专业看问题做决策成其大。
“儒不能吏，则为腐儒；吏不通儒，则为俗吏。必儒吏兼通，而后可以莅政临民”
江西赣州市有个兴国县，是全国著名的苏区模范县、红军县、烈士县和誉满中华的将军县。
苏区时期，全县23万人口，参军的就达8万多人，为国捐躯的达5万多人，全县姓名可考的烈士达23179名。平摊一下，长征路上几乎每一公里就有一名兴国籍将士倒下。
其中孕育了肖华等56位共和国开国将军，这些中将少将大多数都是泥腿子出身，文化水平并不高。
一个太平天国农民起义，出来多少英雄豪杰。千年一遇的农民军事天才杨秀清，骁勇善战的萧朝贵，天国版霍去病陈玉成，打败过曾国藩的石达开，政治家南王冯云山，忠王李秀成。
1994年任正非赴美考察的时候说：人生的成功，80%在于机会。
牛逼的人往往这样说，因为他早已把自己的努力当成前提条件，并且认为世界上从来不缺少努力的人。
这就是说一个人的成就大小，最根本的还要看历史的进程，看平台，看机会，这个是决定你上限的东西。
你让马化腾马云之类的，现在搞创业试试？能做出多大的成就？按道理来讲，今天的年轻人比他们要聪明很多，见识更广 ，但是历史条件已经规定了，你搞不出来。
当然也离不开个人的努力奋斗，但是如果只有努力奋斗，没有上面的这些东西，有大成就也是根本不可能的。
个人努力奋斗，这个是决定你下限的东西。
聪明努力勤奋，天才，历史上从来不缺少这些东西，缺少的永远是历史条件，是时代机遇。
这个问题怎么分析呢？就是一分为二啊。
一个客观条件，一个主观条件，矛盾的两个方面相互斗争，相互联结，又能相互转化。
有人问主观条件怎么转化成客观历史条件？
很简单啊，你看毛泽东天才般的骚操作，四次反围剿，四渡赤水，巧夺金沙江，草地大分兵，这些主观的创造取得的大成功，不就为自己这一派创造出了客观条件吗？
当然这些主观的创造，又有原来的客观条件做基础。
通过努力，主观创造出了客观，精神变成了物质。这就为下一步的主观创造打造了一个新的客观条件，奠定了一个新的舞台。
这难道不是主观转化成客观了吗？这不就是矛盾论里的对立统一嘛！
学习《矛盾论》，光只会背知识点怎么能行呢？要尝试在分析问题中运用啊，朋友们！
评论里有很多人说萧子升人家也没有被埋没呀，还有人说谁能跟毛主席比成就啊。
您要这么问，那不就有点抬杠了吗？
咱是讨论：两个人差不多条件的情况下，有哪些因素在推动着他们的成长？哪些又是拖人后腿的呢？天才的成长因素有哪些？
我觉得第三段的分析最有价值，好多人关注点好惊奇啊。。。。
还要人说他要当就当萧子升，我只能说大家对“成就”的理解不同吧。
有人喜欢岁月静华，读书喝茶，这也没什么不好，但这样的生活从来不是无缘无故就自然而然产生的，它总需要前者去拿命创造！
我有个专写毛选的号——梧桐木桥（回复1976，有一些我自己常看的，精选毛选相关的电子书）
秦始皇的祖先，秦非子，早年默默无名，就犬丘一做养殖业的
他因为喜欢养马，所以花了很长时间研究养殖业，不出意外的话一辈子都是干这行的
突然有一天，周孝王颁布新政策，说要强化饲养业，以此培育出强悍的军马，周孝王到处打听，犬丘人告诉他“俺们村里有一叫非子的，清倒起就弄马去嘞，乖乖，养滴马老dei劲儿嘞”，周孝王于是决定见一见秦非子，发现秦非子确实是有能耐的，然后“孝王召使主马于汧渭之间”，就是让秦非子负责在汧水、渭水管理牧场，经过一段时间，马匹都“马大蕃息”，强的一批，周孝王最后才把秦非子提拔成为周王朝的“附庸”
如果周孝王是个昏庸的君主，压根不在乎军马的战斗力呢？
又或者是周朝相安无事几百年，对武备力量的要求不高呢？
亦或是，周孝王从来没去过犬丘，一直都待在宫廷里管理国家呢？
没有这个舞台、这个机遇、这个新政策，你非子再厉害再牛逼，不还是一辈子养马的？就算让你养马养出花来，马匹个个都堪比蒙古马，周孝王一日不来犬丘，犬丘人也没机会向周孝王介绍非子的养殖技术，你上哪儿出人头地？
远的不说，就说近的，大去年“中国天眼”项目说自己在国内找不到人才，吐槽那些有能力的人太急功近利了，然后一看待遇
我日恁妈10万一年，而且还是底薪+补助的形式，并且是劳动派遣的形式，这点待遇你拿什么去吸引人才、拿什么去留住人才？
满嘴“理想”“梦想”，就能找到人才吗？
中国五千年，从上古到清朝末期有四千多年居然没有数学，物理，化学，生物，现代医学，计算机，材料学等等专业的天才。而我大清灭亡前一年就出现了数学大师陈省身先生，十年后又出了大物理学家杨振宁和一众大科学家。居然没人感到奇怪？
伽罗瓦数学天赋再强大16岁之前不学数学还是表现不出来，阿贝尔绝世的天赋遇见酗酒殴打学生的数学老师也难表现出来，还有最后一位全才庞加莱，智商测试不够聪明，还有身体缺陷，如果时代和家庭再差一点恐怕活不到搞数学。
短短的西方四百多年的时间，历史见证了多少伟大的科学家和天才，而一千年的中世纪呢？单从天赋来说埋没的天才恐怕远多于这四百年。而中华的四千年呢？恐怕已经不知道埋没了多少伽罗瓦，庞加莱，高斯，牛顿，冯诺依曼这样的天才。
看到那么多人点赞，我就再多说两句。
束星北之所以倒霉，和他过于耿直的性格分不开的。
苏步青，被人称为东方第一几何学家。被人给诬陷受到迫害，为了自己的铁汁，束星北就勇敢地出来，鸣不平！
结果，被人诬陷为他跟苏步青狼狈为奸！
1958年，被下放到青岛的月子口水库安排扫厕所。
在打扫厕所期间，听说国家在研究原子弹，他特别特别渴望为国家出一份力，可是，没人理睬他。
等到这位大科学家听说第1颗原子弹试爆成功，他躲在家里痛哭了一场，认为自己的一生才能无处施展，特别的难受。
这是束星北的遭遇。
在我国，很多知识分子除了学术以外，一定要学会人情世故。
看上去很荒唐，但，你过于耿直的性格，天真的以为大家都是讲道理的，那么你在学术圈，混的肯定不如意。
原回答：
爱因斯坦的助手，
中国雷达之父，束星北，被安排扫了20多年的厕所。
1972年李政道回国访问的时候，才把他给放了出来。
历史的细节不能细读。
